教育の未来を“自ら”考える
6月10日 3時間目の進路対策で、「こからの学校の役割」について考える授業を行いました。
私たちは何のために学校に通っているのか。
知識をたくさんつけて卒業して、いい仕事につくため?
では、知識とは何か?
いい仕事とは?
これからAIが、社会での職業の在り方を変容させていくということから、
私たちの学びの本当の目的について、考えていこうという授業でした。
6月10日 3時間目の進路対策で、「こからの学校の役割」について考える授業を行いました。
私たちは何のために学校に通っているのか。
知識をたくさんつけて卒業して、いい仕事につくため?
では、知識とは何か?
いい仕事とは?
これからAIが、社会での職業の在り方を変容させていくということから、
私たちの学びの本当の目的について、考えていこうという授業でした。
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