称賛(5/24)
人づきあいが苦手で、なかなか集団の授業に出席できていなかった男の子。
今日は、友達の力を借りて、数学の授業に頑張って出席してくれました。
まじめに授業に取り組み、「ここがわかりません!」と発言もしていました。
手を差し伸べた生徒、真摯に取り組んだ生徒を称賛したいと思います。
(文責:西村 幸浩)
人づきあいが苦手で、なかなか集団の授業に出席できていなかった男の子。
今日は、友達の力を借りて、数学の授業に頑張って出席してくれました。
まじめに授業に取り組み、「ここがわかりません!」と発言もしていました。
手を差し伸べた生徒、真摯に取り組んだ生徒を称賛したいと思います。
(文責:西村 幸浩)
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